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新的Lexile口頭閱讀框架可為解決閱讀危機(jī)和COVID19干擾的教師提供強(qiáng)大的見(jiàn)解
教育
NWEA，一個(gè)不以營(yíng)利為目的的評(píng)估供應(yīng)商宣布，其屢獲殊榮的早期閱讀評(píng)估- MAP®閱讀流暢™ -現(xiàn)在包括創(chuàng)新的新措施Lexile®口頭
2020-10-07
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