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      1. 標(biāo)簽 > PD

        • 老師將PD夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

          教育老師將PD夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

          下周五,澳大利亞將以青年教師:職業(yè)的未來為主題慶祝世界教師日。這一天提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來慶祝全世界的教學(xué)專業(yè),總結(jié)成就,并解決一些吸引

          2020-06-04

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        • 為教師成功完成PD需考慮的5件事

          教育為教師成功完成PD需考慮的5件事

          隨著教室中使用的edtech設(shè)備,軟件和應(yīng)用程序的數(shù)量不斷增加,教學(xué)方法的各種改進(jìn)以及個(gè)性化學(xué)習(xí)和提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的整體重大努力,學(xué)校領(lǐng)

          2020-05-27

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        • 創(chuàng)建有效PD的3條提示

          教育創(chuàng)建有效PD的3條提示

          就像老師在設(shè)計(jì)課程時(shí)要考慮到學(xué)生的需求一樣,專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)者也需要在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)時(shí)要考慮到成人的需求。教育工作者以多年的生活經(jīng)歷走

          2020-05-08

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        • 如何創(chuàng)建有意義的PD

          教育如何創(chuàng)建有意義的PD

          每年,學(xué)區(qū)都將時(shí)間,精力和資源投入到教師的專業(yè)發(fā)展中,但是很難將理論實(shí)踐付諸實(shí)踐。有意義而真實(shí)的專業(yè)發(fā)展具有明確的結(jié)果,有效的建模

          2020-04-30

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