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翻轉(zhuǎn)的教室可提高醫(yī)學(xué)證書教育的學(xué)習(xí)效果
教育
當(dāng)使用翻轉(zhuǎn)課堂方法而不是傳統(tǒng)的講授方法來授課時(shí)，由醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生撰寫的醫(yī)學(xué)證書的質(zhì)量會(huì)更好。根據(jù)東芬蘭大學(xué)的一項(xiàng)新研究，從翻轉(zhuǎn)課堂小
2021-01-13
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