標(biāo)簽 > 老師
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幫助老師練習(xí)他們所教的內(nèi)容可以幫助他們延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間
教育早期職業(yè)教師如果在自己的時(shí)間內(nèi)練習(xí)所教的內(nèi)容,則更有可能留下來(lái)。我們發(fā)現(xiàn),如果按照學(xué)習(xí)和教學(xué)的關(guān)鍵原則衡量,從業(yè)教師(例如,從事美
2021-01-05
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現(xiàn)在是當(dāng)老師的好時(shí)機(jī)嗎
教育全球流行病已將重點(diǎn)放在教學(xué)和成為老師的愿望上似乎擾亂了教育的方方面面。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),這種變化意味著您在學(xué)習(xí)如何使用它時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)向在線指
2020-10-10
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老師不分等級(jí)的4個(gè)理由
教育走向無(wú)等級(jí),這是一種越來(lái)越流行的運(yùn)動(dòng),它使教室從傳統(tǒng)的百分比和字母等級(jí)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)楦娴脑u(píng)估方法,例如使用基于標(biāo)準(zhǔn)的等級(jí),基于能力
2020-04-27
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