教育
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春天有太多學(xué)生無(wú)法上網(wǎng)學(xué)習(xí)
教育
在大學(xué)生的四分之一(27%)是無(wú)法訪問(wèn)的Covid-19鎖定在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，根據(jù)這表明殘疾學(xué)生和那些來(lái)自貧困家庭中受影響最嚴(yán)重，新的研究監(jiān)護(hù)人報(bào)告
2020-10-07
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現(xiàn)代數(shù)據(jù)體驗(yàn)如何支持更高版本的靈活性
教育
新學(xué)年給高校帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)COVID-19流行時(shí)，成千上萬(wàn)的教育機(jī)構(gòu)爭(zhēng)先恐后地在線上課，秋季就已經(jīng)在為潛在的遠(yuǎn)程上課做準(zhǔn)備。但是現(xiàn)在這
2020-10-07
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大學(xué)招聘人員如何在COVID期間與學(xué)生建立聯(lián)系
教育
自從我上一次坐在大學(xué)教室里以來(lái)，技術(shù)極大地改變了高等教育。從圖書(shū)館資源到職業(yè)服務(wù)，一切都變得更加簡(jiǎn)化和易于訪問(wèn)。來(lái)自世界各地的學(xué)生
2020-10-07
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高等教育的前景如何
教育
Covid-19大流行永久性地改變了高等教育。《福布斯》報(bào)道，盡管其他部門(mén)可能反彈至大流行前的狀況，而某些部門(mén)可能永遠(yuǎn)消失，但我們國(guó)家的大
2020-10-07
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危機(jī)沖突使高等教育不可避免地發(fā)生了變化
教育
得克薩斯州和佐治亞州的大學(xué)校長(zhǎng)在應(yīng)對(duì)流感大流行和種族動(dòng)蕩對(duì)高等教育的影響時(shí)承認(rèn)，高等教育的變革已迅速到來(lái)，而且變革似乎將繼續(xù)存在。
2020-10-07
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當(dāng)COVID-19關(guān)閉計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室時(shí)該怎么辦
教育
為學(xué)生提供對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備上的重要校園軟件的遠(yuǎn)程訪問(wèn)當(dāng)COVID-19停運(yùn)首次在韋恩州立大學(xué)遭受打擊時(shí)，春假才剛剛開(kāi)始。在最初的樂(lè)觀中，
2020-10-07
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COVID如何改變本科生入學(xué)率
教育
本科入學(xué)是最近歷史上最不可預(yù)測(cè)的季節(jié)之一-全球大流行改變了這種情況至少可以說(shuō)，在經(jīng)歷了動(dòng)蕩的一年之后，本科生的入學(xué)率正在下降。在開(kāi)
2020-10-07
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面向未知的面向未來(lái)的學(xué)習(xí)
教育
2019年，我被母校南加州大學(xué)(USC)聘用，以重新考慮學(xué)習(xí)空間在校園中的外觀和運(yùn)作方式。一年多來(lái)的目標(biāo)是將設(shè)計(jì)和技術(shù)的概念與教學(xué)方法和學(xué)
2020-10-07
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克服在線學(xué)習(xí)的3個(gè)數(shù)據(jù)管理陷阱
教育
最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示美國(guó)的重啟計(jì)劃-ED高等院校發(fā)現(xiàn)，33%的人將被完全或主要在網(wǎng)上操作而另外27%將下面的在線和面對(duì)面學(xué)習(xí)的混合模式。隨著
2020-10-07
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零售商與美國(guó)男孩和女孩俱樂(lè)部合作 幫助為Back2School準(zhǔn)備兒童和青少年
教育
美國(guó)男孩女孩俱樂(lè)部與全國(guó)十幾家零售商合作，發(fā)起了2020 Back2School公益活動(dòng)。隨著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的兒童和青少年正準(zhǔn)備重返校園，無(wú)論是虛擬
2020-10-07
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