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為什么四年制大學(xué)利用亞馬遜來幫助提供云計(jì)算學(xué)位
教育
加利福尼亞州海峽群島是不斷壯大的AWS Academy機(jī)構(gòu)列表的一部分，AWS Academy機(jī)構(gòu)是一個(gè)由大學(xué)組成的團(tuán)體，這些學(xué)院大多選擇至少一位由云
2021-04-21
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為什么對(duì)于很多大學(xué)而言今年是一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展年
教育
時(shí)間過得很快，我們可以看到隨著12月份的到來，今年將劃上句話了，其實(shí)對(duì)于很多大學(xué)而言，今年也是一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展年，為何要這么說，有很多
2021-04-20
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高中與大學(xué)的學(xué)習(xí)有何不同 如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)
教育
如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài) 學(xué)生問：我在高中一直是尖子生，可到了大學(xué)，身邊強(qiáng)手如云，我很惶恐，也很迷茫。 西安交通大學(xué)彭康書院輔導(dǎo)員李楠：什
2021-04-20
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準(zhǔn)備好一個(gè)學(xué)生了嗎大學(xué)在電競(jìng)領(lǐng)域開設(shè)學(xué)位
教育
在上課的第一周，一群學(xué)生在一個(gè)時(shí)尚的新數(shù)字工作室中玩第一人稱射擊游戲。這是他們對(duì)所有已注冊(cè)電子競(jìng)技程度的介紹。點(diǎn)擊鼠標(biāo)的小組是在斯
2020-12-21
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在決定上大學(xué)之前先問自己以下問題
教育
對(duì)于許多本科生來說，在學(xué)年內(nèi)有償工作是大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要組成部分。如果他們?cè)谌雽W(xué)時(shí)不工作，他們可能沒有足夠的錢來支付學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用，頂
2020-12-18
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大學(xué)初創(chuàng)公司為VRAR開發(fā)人員推出了高科技系統(tǒng)
教育
正在申請(qǐng)專利的cy PIPES系統(tǒng)允許開發(fā)人員控制VR和AR的沉浸式環(huán)境條件。由印第安納大學(xué)信息技術(shù)程序員 分析師創(chuàng)建的高科技初創(chuàng)公司，使開發(fā)
2020-11-12
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大學(xué)可以擴(kuò)大學(xué)生體驗(yàn)的五種方法
教育
盡管預(yù)算削減和資金結(jié)構(gòu)過時(shí)，但教育機(jī)構(gòu)仍可以通過以下5種方式提供更令人滿意的學(xué)生體驗(yàn)?，F(xiàn)代學(xué)生比歷史上的任何一代都擁有更多的聯(lián)系和
2020-11-12
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減少大學(xué)就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的4種方法
教育
大學(xué)機(jī)會(huì)受到的威脅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)費(fèi)增加和學(xué)生貸款債務(wù)。一份新的報(bào)告顯示，學(xué)費(fèi)價(jià)格上漲和學(xué)生債務(wù)負(fù)擔(dān)已成為美國(guó)高等教育未來爭(zhēng)論的主要焦點(diǎn)
2020-11-02
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大學(xué)使用分析提高學(xué)生成功率的10種方法
教育
從招聘到校友關(guān)系，使用分析可以真正實(shí)現(xiàn)變革。高等教育機(jī)構(gòu)的成功取決于在學(xué)生生命周期中表現(xiàn)卓越的能力。無論大學(xué)的類型，規(guī)?；蛑攸c(diǎn)如何
2020-11-02
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這里有一些建議可以幫助您
教育
稱為細(xì)分的策略可以幫助校園更好地為明天的多樣化學(xué)生提供服務(wù)為在過去幾個(gè)世紀(jì)中發(fā)展起來的單一模型服務(wù)的學(xué)生不再起作用。培生(Pearson)
2020-10-24
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結(jié)帳的免費(fèi)商店即將上大學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)
幾年前，亞馬遜的免費(fèi)結(jié)帳Go商店成為全球頭條新聞，并引入了新的購(gòu)物概念?，F(xiàn)在，不可避免的是，有跡象表明，免費(fèi)結(jié)帳技術(shù)正在迅速普及，并
2020-10-13
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2020這個(gè)時(shí)代的大學(xué)
教育
高中生重新思考他們的大學(xué)道路，而大學(xué)生則為應(yīng)對(duì)大流行的影響而苦苦掙扎沒有爭(zhēng)論將COVID-19帶入全球各地的校園。而現(xiàn)在，當(dāng)學(xué)生處于暑假時(shí)
2020-10-09
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大學(xué)如何創(chuàng)新應(yīng)對(duì)高等教育的承受能力危機(jī)
教育
大學(xué)正在嘗試創(chuàng)新的替代定價(jià)模型，以解決可負(fù)擔(dān)性問題高等教育面臨負(fù)擔(dān)能力危機(jī)。根據(jù)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心的數(shù)據(jù)，大多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為大學(xué)負(fù)擔(dān)不
2020-10-08
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大學(xué)促進(jìn)制造業(yè) 研究部門
教育
除了提供新的課程或?qū)W位以保持澳大利亞勞動(dòng)力技能的更新外，一些大學(xué)還加大力度以提高創(chuàng)新和制造能力。上周，中央昆士蘭大學(xué)在其羅克漢普頓
2020-04-28
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大學(xué)促進(jìn)對(duì)STEM領(lǐng)域的投資
教育
報(bào)告顯示，離校生對(duì)STEM課程的興趣持續(xù)上升，而大學(xué)則在通過優(yōu)化其STEM課程和課程設(shè)置的努力上浪費(fèi)時(shí)間。阿德萊德大學(xué)和查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)
2020-04-28
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大學(xué)促進(jìn)身心健康運(yùn)動(dòng)
教育
近年來，尤其是有報(bào)道顯示，越來越多的年輕人不健康且久坐不動(dòng)，因此，人們一直特別關(guān)注保持K-12學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。澳大利亞的大學(xué)也在認(rèn)真考
2020-04-28
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大學(xué)使用技術(shù)解決師資短缺
教育
斯威本大學(xué)的研究人員正在使用眾包技術(shù)來解決將教學(xué)視為低地位職業(yè)選擇的觀念。大學(xué)呼吁教師教育的學(xué)生分享激發(fā)他們成為老師的因素，以及他
2020-04-25
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